小学生在音乐课堂中运用柯尔文手势学习现状调查问卷

本研究依据柯达伊教学法在歌唱能力、即兴创作、民族民间音乐、二声部歌曲四个维度的教学特点和要求，调查盐湖区钱学森科技小学、红旗小学、向阳学校三所学校低中段的学生在这四个方面学习应用的情况，编制了《小学生在音乐课堂中运用柯尔文手势学习现状调查问卷》同学们:你们好！我们正在进行一项关于柯达伊教学法的调查。此项调查采用不记名方式，调查结果严格保密，请按你的真实想法认真作答。非常感谢你的参与!