幼儿教师培训考试

:单选题

Q1:在幼儿园为小班幼儿提供的玩具应该同种类的数量多一点，中大班可以是一物多用方面的，这说明了幼儿园环境创设要遵循（）。

Q2:幼儿园课程评价最重要的作用是（）。

Q3:运用观察法的重点是 （）。

Q4:幼儿园课程内容是课程目标的（）。

Q5:对幼儿游戏的评价应该是（）。

Q6:幼儿园教育教学计划的制订是幼儿园依据（），有计划、系统地设计、组织和安排各类教育教学活动的过程。

Q7:游戏是幼儿的（）。

Q8:教师对幼儿游戏的指导必须以（）为前提。

Q9:幼儿园的小组活动的组织方式，说法不正确的是？

Q10:下列不属于幼儿游戏特点的一项是（）。

Q11:开展幼小衔接工作的时期应该是（）。

Q12:美国华盛顿儿童博物馆的格言：“我听了就忘记了，我看了就记住了，我做的了解了”主要说明了在教育过程中应（）。

Q13:在教学活动中，学习的主体是（ ）。

Q14:教师从幼儿的兴趣和实际水平出发，根据幼儿园教育目标，有目的、有计划地组织和指导幼儿主动学习，以增进幼儿对周围环境的认识，培养学习兴趣，帮助幼儿获取有利于其身心发展的经验的活动（）。

Q15:通过幼儿喜闻乐见的文艺形式或带有游戏性质的手段，以丰富幼儿生活，给幼儿带来快乐为主要目的的活动是（）。

:判断题

Q16:制定具体的教育教学计划必须首先确定目标。

Q17:游戏是幼儿主要的学习方式，幼儿园没有进行教学的必要。

Q18:满足幼儿对多种游戏的需要时尊重幼儿的一种表现。

Q19:幼儿自发的游戏会打乱教师的正常教学计划，应该加以限制。

Q20:幼儿园课程和中小学课程有本质的不同。

Q21:幼儿园课程评价就是对幼儿的发展情况进行评价。

Q22:为了保证游戏对幼儿的教育作用，教师应该树立指导游戏的权威。

Q23:幼儿园课程评价最重要的是改进与发展课程。

Q24:尊重幼儿的合法权利是指教师要根据幼儿的意愿安排教学活动。

Q25:幼儿园教学活动就是幼儿坐在教室里上课。

Q26:组织小班教学活动的基本方法是操作练习法。

Q27:刚入园的幼儿不习惯于集体教学，因此，开始两周可不组织全班教学而进行分组或个别教学活动。

Q28:.幼儿劳动与成人的劳动相似，是为了创造某种社会财富和满足生活需要。

Q29:幼儿园与社区合作是幼儿园教育发展的方向。

Q30:一般来说，小班区域活动内容最少为6-7个，中班为8-9个，大班为9-10个。