初中数学创设有效情景教学的调查问卷【教师卷】

尊敬的老师，您好!        开展本次问卷调查的目的，是为了了解现阶段“双减”政策背景下初中数学课堂创设有效教学情境教学的现状，调查影响课堂教学提质增效的问题所在，从而能够更好地帮助教师提升课堂教学水平，促进教学质量提高。本问卷所得的结果只作教学研究分析用，您所提供的答案，我们将视为珍贵的资料，请您依据自己的教学实践客观填答。谢谢您的合作！