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实习心理咨询师入驻考核A卷

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Q1:“心理学有一个很长的过去,却只有一个短的历史”这句话出自于心理学家 ( )。
A 、 冯特
B 、 弗洛伊德
C 、 艾宾浩斯
D 、 韦伯
Q2:精神分析理论关于变态心理的解释,下列基本命题中正确的是 ( )。
A 、 意识与潜意识同样重要
B 、 性的冲动是神经症和精神病的重要起因
C 、 “超我”与神经症绝对没有关系
D 、 心理过程主要是意识的
Q3:个体(认知主体)头脑中有关认知客体的形象即是 ( )。
A 、 印象
B 、 图式
C 、 自我
D 、 角色
Q4:成就动机理论的提出者是 ( )。
A 、 弗洛伊德
B 、 麦克利兰
C 、 凯利
D 、 海德
Q5:“心理正常”与“心理异常”这对范畴,是用来讨论 ( )的问题的。
A 、 个人能力发展
B 、 心理上“有病”与“没病”
C 、 心理健康水平
D 、 人格特点
Q6:对于行为原因的分类有 ( )。
A 、 内因与外因
B 、 复杂性与简单性原因
C 、 稳定性与易变性原因
D 、 可控性与不可控性原因
Q7:心理咨询可以分为 ( )。
A 、 发展咨询和健康咨询
B 、 个体咨询和团体咨询
C 、 门诊咨询和电话咨询及互联网咨询
D 、 短程咨询、中程咨询和长程咨询
Q8:基本的社交情绪包括 ( )。
A 、 社交焦虑
B 、 内疚
C 、 嫉妒
D 、 羞耻
Q9:测验计划编好后,就要搜集资料作为命题取材的依据,来源包括 ( )。
A 、 已出版的标准测验
B 、 理论和专家的经验
C 、 主编自己的经验
D 、 临床观察和记录
Q10:任何测量都具备的要素是 ( )。
A 、 参照点
B 、 绝对零点
C 、 单位
D 、 相对零点
Q11:案例分析 一般资料:求助者,女性,50岁,高级职员,身高1.52米,体重78公斤。 求助者自诉:两年前,体检中发现心脏有毛病,除药物治疗外。大夫要求我瘦身及改善饮食结构,多运动少吃油腻食物。我照办了。四个月曾减肥10公斤,但好景不长,因调换工作原减肥计划“泡汤”了,新公司有免费午餐,既丰盛又不花钱,这样不到2个月,我又长了好几公斤。心情郁闷,经朋友介绍来做心理咨询。 心理咨询师:您感到有什么不好吗?求助者:我换工作后胃口特别好。您看这两个多月我都胖得不成形了。 心理咨询师:当然,形体美很重要,但……求助者:(抢话)我知道,胖得这么快准会影响健康.我两年前就发现心脏有问题。 心理咨询师:知道是一同事,能否坚持瘦身是另外一回事,我希望这次您能坚持下去。经双方商定,使用阳性强化法进行心理治疗。心理咨询师使用的提问方式包括( )。
(A)开放式提问
(B)直接逼问
(C)封闭式提问
(D)间接提问
Q12:心理咨询师首先应( )。
(A)制定干预措施
(B)制定咨询方案
(C)矫正歪曲认知
(D)评估咨询效果
Q13:阳性强化法的咨询目标应包括( )。
(A)广泛的
(B)具体的
(C)可测的
(D)客观的
Q14:关于阳性强化法,下述说法正确的包括( )。
(A)一个后天习得的行为如得以持续,一定被其结果所强化
(B)如建立或保持某种行为,必须对其施以奖励
(C)如要消除某种行为,就得设法给予惩罚
(D)奖惩法适用于有行为障碍的求助者
Q15:该求助者的关键问题包括()。
(A)怕发胖影响形象
(B)怕发胖影响职业生涯
(C)怕发胖影响健康
(D)怕发胖影响夫妻关系
Q16:阳性强化法的治疗环节包括( )。
(A)明确靶目标
(B)适度模仿
(C)监控靶行为
(D)及时强化
Q17:在使用阳性强化法时,应注意的内容包括( )。
(A)及时奖励正常行为
(B)漠视、淡化异常行为
(C)合理安排强化程序
(D)重视负强化作用
Q18:行为疗法包括( )。
(A)系统脱敏法
(B)求助者中心疗法
(C)阳性强化法
(D)精神分析法
Q19:行为疗法的理论基础包括( )。
(A)应答性经典条件反射
(B)操作性条件反射
(C)认知心理学理论
(D)实验室发现的学习原则
Q20:在阳性强化法的实际操作中,错误的做法是( )。
(A)靶目标设定的越全面越好
(B)设定的目标可以测量
(C)设定的目标可以分析
(D)设计新结果取代以往不良行为产生的直接后果
Q21:案例问答题:一般资料:罗某,女,48岁,公务员,收入稳定,经济状况良好。高中文化,已婚。求助者主诉:突发性头晕、心悸、胸闷、呼吸困难、窒息感、失控感、出汗、濒死感、焦虑不安近6个月,迫切希望求医。求助者自述:半年前,由于机构改革,单位安排符合条件的人员离岗退养,自己在名单之中,心情十分矛盾,不申请离岗退养又怕错失机会,申请离岗退养,自己尚且能跑能干,没有什么朋友,也没有什么业余爱好,退养后不知如何打发时间,故时常情绪紧张,焦虑不安。继而出现无明显诱因的突发性头晕、心悸、胸闷、压迫感、呼吸困难、窒息感、站立不稳、失控感、手震、出汗、濒死感、极度恐慌。发作时间5~ 20分钟不定,通常一个月发作3次以上。发作地点不定,自己一个人在家时为多,也有发于坐车及就餐时。轻微发作时可自行缓解,发作严重时需送往医院急诊,但对症处理后症状可缓解和消失。发作过后,终日提心吊胆,担心再次发作,因而情绪紧张,忐忑不安,精神痛苦。由于发作频繁,也曾住院检查和治疗,临床检查各项指标均正常,亦未发现器质性病变,住院期间并未发作。以“神经官能症”诊断出院。以后时常无明显诱因而发作,甚至不敢独自一人在家。不发作时一切生活如常,并可以坚持工作。观察了解到的情况:求助者独自求诊,神志清楚、表情紧张,双眉紧锁。求助者幼年身体健康,有兄姐弟五人,排行第四,兄妹间感情一般。求学期间成绩中等,与同伴关系一般。婚姻关系稳定,与丈夫感情尚可,有一个女儿,已大学毕业,参加工作。工作经历平凡,没有什么突出的业绩,也没有什么重大挫折。平时办事认真、刻板,说话直来直去,不会转弯抹角,故与同事关系一般。人际交往较少,朋友不多。日常生活模式较刻板,以家——单位——市场——家为主轴。不会打扑克,很少听音乐,不喜欢体育活动。医学检查及心理测量:心电图、脑电图、肝胆B超、肺部X线检查均无异常发现。焦虑自评量表测量结果:SAS粗分为56,标准分为70。根据案例描述回答下列问题:
1.对该求助者的个人成长资料进行整理。    ____________
2.对该求助者目前的身心和社会功能状态进行整理。    ____________
3.该求助者的主要症状是什么?    ____________
4.本案例最可能的诊断是什么?诊断的依据是什么?    ____________
5.对本案例如何进行病因分析?    ____________
6.对该求助者的临床表现如何进行量化评定?    ____________

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