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新员工培训讲师满意度调查（张坤）

亲～，请留下您宝贵的想法，非常感谢您的参与！
形象着装和语言表达
A：精神萎靡，语言表达不清晰
B：精神面貌不太好，语言表达不太清晰
C：精神面貌一般，语言表达还可以
D：精神面貌比较好，语言表达很条理
E：精神面貌非常好，语言流畅，给人印象深刻
授课方式进行及课堂氛围
A：现场氛围不好，讲师只顾自己授课，没有考虑学员
B：现场氛围不是很活跃，讲师与学员基本没有互动
C：现场氛围一般，讲师和学院有一些互动交流
D：现场讲师与学员经常互动，能调动课堂氛围
E：现场互动性强，课堂氛围非常好
讲师对授课时间掌控
A：迟到、旷课
B：课程时间严重拖堂，教学环节冗长
C：课程各环节教学时间分配不太合理
D：上课准时，各环节教学时间分配合理
E：重点环节重点教学，黄金时间高效利用
课件制作
A：讲师课件制作不严谨，理解有难度
B：讲师课件制作不太条理，不能帮助理解
C：讲师课件制作一般，但主要内容很全面
D：讲师课件比较条理，可以帮助理解授课内容
E：讲师课件精美，逻辑清晰，有助于理解授课内容
本门课程的哪些知识可以应用到工作或生活中？ 请列举三点说明
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