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中国英语学习中使用的数字化教学资源情况调查问卷
:1.请问你现在对自己学习英语的情况满意么?
:2.你觉得有必要学习英语么?
Q1:3.你学习英语的目的是什么?
为了出国留学
兴趣爱好
为了增加就业优势
学生党的必修科目
攻读更高学位时写论文查找外文文献会用得到英语
想同外国人聊天,了解他们的文化
借助英语学习例如俄语等小语种(外教用英语讲课)
Q2:4. 在学习英语过程中你存在哪些困难亟待解决?
词汇量不够,基础差
语法规则太杂记不清楚
缺乏学习兴趣和动力
课堂教学模式过于死板,无法将学到的知识活学活用
缺乏语言环境,缺乏口语实践,口语交际能力弱
缺少优质的数字化教学资源,课下自己需要花费较多时间摸索优质学习资源
Q3:5.你有没有使用数字化教学资源学习英语的习惯?
线上课程(慕课)
手机软件
学习平台
社交软件
微信小程序
微信公众号
bilibili
其他
Q4:6.请问你有没有利用过以下数字化教学资源背单词?
不背单词  
百词斩  
扇贝单词
墨墨背单词
傻瓜英语
单词城堡
知米背单词
anki  
拓词
list背单词
其他
Q5:7.请问你有没有利用过以下数字化教学资源练习口语交际?
流利说
有道口语大师
hello talk  
Daka  
阿卡索外教课
开言英语
VOA慢速英语
多邻国
其他
Q6:8.(多选)请问你有没有使用过以下资源训练听力?
可可英语  
每日英语听力
TED  
懒人英语
Voscreen
轻听英语
喜马拉雅
其他
Q7:9.(多选)请问你有没有使用过以下阅读类软件?
BBC News  
英语读书
薄荷阅读
羊驼英语
China daily  
其他
Q8:10.(多选)请问你有没有使用过写作类学习资源?
Grammarly  
Lang8  
The saurus  
Slowly
我找不到这些软件
其他
Q9:11.(多选)请问你借助以下哪个方式查单词?
纸质词典  
欧陆词典  
有道词典
牛津词典
Mdict
朗文字典
Vocabulary
其他
Q10:12.(多选)你选择英语学习软件的依据是?
 其他人的推荐(老师同学)
 可选择学习的资源种类丰富,内容全面
 配备打卡激励督促学习等功能
 界面简洁漂亮
 学习方式有趣,相对科学
 没有广告
 知名学习博主推荐
其他
Q11:13. (多选)你觉得英语学习软件中哪部分最为重要
 权威且有丰富英语教学经验的教师亲身体验后推荐
 学习资源丰富程度
 学习方式的趣味性
 学习方法的科学性
 软件界面的简洁,易上手
 学习伙伴的相互鼓励
 学习效果的评价机制
 有其他的请说明
Q12:14.与之前不借助英语学习软件相比,你觉得长时间使用学习软件是否有效提高英语学习效果?
有显著效果
有效果
效果一般
没有效果
Q13:15. (多选)您觉得一款线上学习系统应该具有以下哪些特点?
 学习内容丰富/软件所占内存少
 消耗流量少
 界面好看
 学习形式多样
 免费
 便于交流分享,可以认识更多共同目标的人
 方便利用碎片时间学习
Q14:16.(多选)您使用这些软件的目的是?
查阅学习资料
确实存在借助软件学习的需求
阅读文本资讯
体验着玩儿
希望提高学习效率
其他 
Q15:17. 你是否因为经济问题不购买确实有显著提高学习效率的英语app的付费内容?
有经济因素
没有这方面顾虑
我觉的没必要花钱购买
看心情
Q16:18.这些数字化教学资源是否有需要改善的缺点和不足
存在学学生不易察觉的错误
存在广告,商业性太强
软件市场鱼龙混杂,需要花费大量时间探索适合自己的学习软件
更好的资源需要付费
有些软件开发不到位
没有一款能融合这类型软件绝大优势的软件
:19. 请就数学化教学资源引入课堂教学以便提高学习效率提出宝贵意见
:20. 请就当今的数字化软件听说读写功能的开发是否完善提出宝贵意见
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