自我效能感对在线学习持续性影响研究

       亲爱的朋友们，相信你们都在中国大学慕课上面参与了《信息化教学能力之五项修炼》这门课的学习。我们现在正在做学习者自我效能感对在线学习持续性的影响研究，为提高学习者的学习持续性提出有效策略。我们非常希望你们能帮忙填写问卷，以期为大家更好地学习在线课程提供帮助。问卷共有9个小节，大约花费您3-4分钟的时间。您的每一个选择对于改进我们在线学习体验都有举足轻重的作用，十分感谢！