中小学生
中小学生,顾名思义,即中学生和小学生的总称。
类型:其他 被引用次数:14 概况:共11题,1页
欢迎语:欢迎参加本次答题
类型:社会民意 被引用次数:41 概况:共20题,1页
欢迎语:亲爱的小伙伴们,真诚地感谢请你抽出宝贵的时间以万分的耐心填写这份问卷,此次调查是为更好的了解中小学生家庭教育状况及您对家庭教育工作的宝贵建议。您真实的回答对于我们的研究十分重要,您所提供的信息我们会完全保密。本问卷会采用不记名的方法,结果只用于研究,所以请如实作答以下的问题。衷心的谢谢您的合作。
类型:学术教育 被引用次数:454 概况:共6题,1页
欢迎语:欢迎您参加“中小学生课外阅读情况调查”
类型:学术教育 被引用次数:12 概况:共11题,1页
欢迎语:您好,我们是洛阳师范学院大三的学生,我们正在进行一项关于中小学生课外时间的学习安排的调查,想邀请您用几分钟时间帮忙填答这份问卷。本问卷实行匿名制,所有数据只用于统计分析, 请您放心填写。题目选项无对错之分,请您按自己的实际情况填写。谢谢您的帮助!年级( )年龄( )性别( )
类型:学术教育 被引用次数:4 概况:共27题,1页
欢迎语:在论语中,孔子有云:“不学礼,无以立”,而中小学生的一举一动都与祖国未来的发展息息相关。少年强则国强,而青少年在平时的生活中是否了解社会公德心,是否具有社会公德心,怎样才能培养社会公德心,都应该成为我们共同关注的内容。
类型:其他 被引用次数:17 概况:共12题,1页
欢迎语:欢迎参加本次答题,谢谢您
类型:学术教育 被引用次数:2 概况:共8题,1页
欢迎语:欢迎参加本次答题
类型:学术教育 被引用次数:14 概况:共28题,1页
欢迎语:亲爱的青少年朋友: 您好!为了深入了解中小学生的课外时间的学习安排及效果,促进学生有效的学习,我们在展开了关于中学生课外时间学习安排及效果的调查的调查。调查对象是小学、初中生,调查范围仅限于农村地区。本调查不用填写单位和姓名,请您根据自己的实际情况如实作答,你的回答将代表与你一样的众多青少年朋友,相信你会认真完成。谢谢!
类型:社会民意 被引用次数:2 概况:共14题,1页
欢迎语:欢迎参加本次答题,回答内容将不会泄漏您的隐私。
类型:社会民意 被引用次数:89 概况:共15题,1页
欢迎语:欢迎参加本次答题
类型:学术教育 被引用次数:24 概况:共10题,1页
欢迎语:
类型:其他 被引用次数:4 概况:共12题,1页
欢迎语:欢迎参加本次答题,多谢帮助!!!
类型:其他 被引用次数:6 概况:共20题,1页
欢迎语:欢迎参加本次答题
类型:其他 被引用次数:45 概况:共18题,1页
欢迎语:您好,我正在进行一项关于当地中小学生学习负担情况的调查,想请您用几分钟时间帮忙填写这份问卷。本问卷实行匿名制,所有数据只用于系统分析,请您放心填写。题目选项无对错之分,请您按自己的实际情况填写,谢谢您的帮助。
类型:学术教育 被引用次数:5 概况:共12题,1页
欢迎语:亲爱的同学: 你好,我们一名大学生,很感谢你接受我们的调查,本次调查的目的是了解中小学的弟弟妹妹在闲暇时间的生活调查。我们这次调查是以不记名的方式进行并以统计分析的方式出现。谢谢你的参与。名词解释:闲暇时间指课间时间、周末时间、假期。
类型:社会民意 被引用次数:10 概况:共13题,1页
欢迎语:欢迎参加本次答题
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