学习动机
学习动机是指引发与维持学生的学习行为,并使之指向一定学业目标的一种动力倾向。它包含学习需要和学习期待两个成分,根据不同标准可以划分为不同类别。
类型:学术教育 被引用次数:20 概况:共31题,1页
欢迎语:亲爱的同学:您好! 非常感谢,您为本次论文调查研究所付出的时间与精力。此次调查主要是为了了解大学生的英语学习动机,分析其与英语学习成绩之间的相关性,从而为丰富教师教学方法,提高学生学习兴趣提出建议。 本调查仅作研究使用,答案无对错之分,且我们郑重承诺对您的真实想法保密。您的回答将对本次研究有重要意义。因此,恳请您根据您的真实情况填写。
类型:学术教育 被引用次数:10 概况:共15题,1页
欢迎语:欢迎参加本次答题
类型:社会民意 被引用次数:12 概况:共18题,1页
欢迎语:欢迎参加本次答题,注:本问卷不对外公开,请认真看题目诚实地回答!
类型:学术教育 被引用次数:13 概况:共38题,1页
欢迎语:同学:您好!本问卷调查的目的是为了深入了解研究生的英语学习动机情况。希望大家能根据自己的真实情况和真实想法认真地填写问卷。问卷调查的结果仅用于研究,对您的学业成绩没有任何影响,且我们会对相关信息绝对保密。您的真实回答对我们至关重要。十分感谢您的支持与合作!
类型:学术教育 被引用次数:6 概况:共57题,1页
欢迎语:欢迎参加本次答题
类型:学术教育 被引用次数:22 概况:共68题,3页
欢迎语:亲爱的同学:您好!感谢您在百忙之中完成这份问卷。本次问卷属于匿名调查,旨在调查英语专业本科生课下网络英语自主学习动机及策略使用情况,答案没有好坏与对错之分,也不计成绩,仅供研究使用。请按您的实际情况,用对勾标出对应的选项。您的完整回答意义重大!我们会对您提供的信息严格保密!再次谢谢您的合作!
类型:满意度调查 被引用次数:0 概况:共17题,1页
欢迎语:欢迎参加本次答题
类型:学术教育 被引用次数:23 概况:共14题,1页
欢迎语:欢迎参加本次答题
类型:学术教育 被引用次数:4 概况:共7题,1页
欢迎语:亲们,为了毕业论文需要,麻烦大家帮忙填下问卷,谢谢O(∩_∩)O~
请选择登录方式
QQ登录 (推荐) 微信登录 (上次)
登录成功,建议修改成复杂密码
您的密码过于简单,有被盗号风险,请前往个人中心修改成包含数字、字母和特殊字符的复杂密码。
免费热线
4006-188-166
周一至周五 9:00~18:00
客服邮箱
wenjuan@idiaoyan.com
问卷网公众号
问卷网APP
©2013-2019 众言网络 ICP证:合字B2-20160010 沪ICP备10013448 沪公网安备 31010402000149号