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18级老师教学满意度调查表

请给我们的管理信息系统老师评价——金晶
沟通与表达(使用普通话,语言简练、准确,思路清晰,逻辑性强,语速适中) ★ ★ ★ ★ ★
课件PPT(PPT制作规范、内容新颖、介绍清晰明确) ★ ★ ★ ★ ★
教学目标(目标明确,重点突出,与教材内容是否一致) ★ ★ ★ ★ ★
教学过程(是否按照“1+2+1”的教学模式进行授课,布置与讲解章节习题,考前进行模拟真题训练与考前辅导) ★ ★ ★ ★ ★
请给我们的基础会计学老师评价——司马子鸣
沟通与表达(使用普通话,语言简练、准确,思路清晰,逻辑性强,语速适中) ★ ★ ★ ★ ★
课件PPT(PPT制作规范、内容新颖、介绍清晰明确) ★ ★ ★ ★ ★
教学目标(目标明确,重点突出,与教材内容是否一致) ★ ★ ★ ★ ★
教学过程(是否按照“1+2+1”的教学模式进行授课,布置与讲解章节习题,考前进行模拟真题训练与考前辅导) ★ ★ ★ ★ ★
请给我们的市场营销(三)老师评价—— 吴北平
沟通与表达(使用普通话,语言简练、准确,思路清晰,逻辑性强,语速适中) ★ ★ ★ ★ ★
课件PPT(PPT制作规范、内容新颖、介绍清晰明确) ★ ★ ★ ★ ★
教学目标(目标明确,重点突出,与教材内容是否一致) ★ ★ ★ ★ ★
教学过程(是否按照“1+2+1”的教学模式进行授课,布置与讲解章节习题,考前进行模拟真题训练与考前辅导) ★ ★ ★ ★ ★
请给我们的人力资源管理(一)老师评价—— 蒋盛兰
沟通与表达(使用普通话,语言简练、准确,思路清晰,逻辑性强,语速适中) ★ ★ ★ ★ ★
课件PPT(PPT制作规范、内容新颖、介绍清晰明确) ★ ★ ★ ★ ★
教学目标(目标明确,重点突出,与教材内容是否一致) ★ ★ ★ ★ ★
教学过程(是否按照“1+2+1”的教学模式进行授课,布置与讲解章节习题,考前进行模拟真题训练与考前辅导) ★ ★ ★ ★ ★
请给我们的管理会计(一)老师评价—— 柳昌梅
沟通与表达(使用普通话,语言简练、准确,思路清晰,逻辑性强,语速适中) ★ ★ ★ ★ ★
课件PPT(PPT制作规范、内容新颖、介绍清晰明确) ★ ★ ★ ★ ★
教学目标(目标明确,重点突出,与教材内容是否一致) ★ ★ ★ ★ ★
教学过程(是否按照“1+2+1”的教学模式进行授课,布置与讲解章节习题,考前进行模拟真题训练与考前辅导) ★ ★ ★ ★ ★