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19级老师教学满意度调查表

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.请给我们的专业技能课老师综合评价——罗荣娟

选项1 ★ ★ ★ ★ ★

请给我们的思修老师评价——杨华坤

沟通与表达(使用普通话，语言简练、准确，思路清晰，逻辑性强，语速适中) ★ ★ ★ ★ ★

课件PPT(PPT制作规范、内容新颖、介绍清晰明确) ★ ★ ★ ★ ★

教学目标(目标明确，重点突出，与教材内容是否一致) ★ ★ ★ ★ ★

教学过程(是否按照“1+2+1”的教学模式进行授课，布置与讲解章节习题，考前进行模拟真题训练与考前辅导) ★ ★ ★ ★ ★

请给我们的思修老师评价——姜桂

沟通与表达(使用普通话，语言简练、准确，思路清晰，逻辑性强，语速适中) ★ ★ ★ ★ ★

课件PPT(PPT制作规范、内容新颖、介绍清晰明确) ★ ★ ★ ★ ★

教学目标(目标明确，重点突出，与教材内容是否一致) ★ ★ ★ ★ ★

教学过程(是否按照“1+2+1”的教学模式进行授课，布置与讲解章节习题，考前进行模拟真题训练与考前辅导) ★ ★ ★ ★ ★

请给我们的基础会计学老师评价—— 汪颖栋

沟通与表达(使用普通话，语言简练、准确，思路清晰，逻辑性强，语速适中) ★ ★ ★ ★ ★

课件PPT(PPT制作规范、内容新颖、介绍清晰明确) ★ ★ ★ ★ ★

教学目标(目标明确，重点突出，与教材内容是否一致) ★ ★ ★ ★ ★

教学过程(是否按照“1+2+1”的教学模式进行授课，布置与讲解章节习题，考前进行模拟真题训练与考前辅导) ★ ★ ★ ★ ★

请给我们的市场营销学老师评价—— 汪新蕊

沟通与表达(使用普通话，语言简练、准确，思路清晰，逻辑性强，语速适中) ★ ★ ★ ★ ★

课件PPT(PPT制作规范、内容新颖、介绍清晰明确) ★ ★ ★ ★ ★

教学目标(目标明确，重点突出，与教材内容是否一致) ★ ★ ★ ★ ★

教学过程(是否按照“1+2+1”的教学模式进行授课，布置与讲解章节习题，考前进行模拟真题训练与考前辅导) ★ ★ ★ ★ ★