大学生英语听说教材听力任务设计评价和使用情况问卷调查 （教师版）

尊敬的老师 ：    您好。我是来自首都经济贸易大学外国语学院的教师孙桐。诚挚邀请您参加本人主持科研项目的相关问卷调查（详见“项目资助”）。请您在开始作答之前浏览以下信息，以了解本次调查主要目的和内容。本次调查面向正在从事大学生听说教学的高校英语教师，旨在了解教师对听说教材中（含视听说及听力教材）听力任务设计的评价、使用效果及应用方法。调查主要涵盖3个方面的内容：    1）高校英语教师对大学生英语听说教材中听力任务设计质量的评价    2）高校英语教师对大学生英语听说教材中听力任务使用效果的评价    3）高校英语教师在教学中对大学生听说教材中听力任务使用的方式及过程    问卷大概需要10分钟左右完成。参与本次调查完全基于自愿。您可以在任何时候选择无理由退出，所有已采集的与您有关的数据将会在您退出后删除。本调查收集的所有信息都只用于研究目的，对参与者没有任何风险。问卷中问题的答案没有对错之分，您只需按照个人的实际情况填写即可。您的真实回应对本研究至关重要。有任何问题，欢迎您随时提出，感谢您的支持！    研究者姓名：孙桐    电话：13621245993    邮箱：suntong@cueb.edu.cn    项目资助 ：    ①　首都经济贸易大学北京市属高校基本科研业务费专项“大学生英语听力教学课堂测评任务设计评价研究”    ②　2021年度北京市教育委员会科研计划项目“基于社会认知框架的大学生英语课堂测评视频听力任务设计评价研究”