您好,我是河北经贸大学14级物流管理专业的学生,现在正在进行关于大学生体育考核测试制度情况的调查, 希望通过您,了解我们本科生体育锻炼的真实情况和对体测制度创新的一些意见。您的参与对于本次调查十分重要。本调查匿名填写,答案没有对错之分,您提供的情况我将严格保密。
Q1:你的性别?
Q2:你所在的年级: ?
Q3:你觉得大学生是否应该注重体育锻炼?
Q4:你进行锻炼的频率:?
Q5:每次你锻炼多久?
Q6:你一般做哪些体育运动?
Q7:你对学校目前的体育测试制度满意吗?
Q8:你以往的体测成绩如何?
Q9:体测成绩不好有可能会对你造成的影响?
Q10:你认为体测能否起到督促你日常锻炼的作用?
Q11:你是如何应对体测的?
Q12:你会主动了解自己或他人运动统计数据吗?
Q13:你平时喜欢用运动监测软件吗?
Q14:你每天大概走多少步?(男生)
Q15:你每天大概走多少步?(女生)
Q16:你觉得运用电子设备来监测并监督自己的运动情况是否可行?
Q17:你更倾向于用哪种电子设备来统计运动数据?
Q18:你觉得运动监测设备的兴起对大学生的锻炼产生什么影响?
Q19:你怎样看待将体测成绩分为日常成绩和最终成绩这种制度的转变?
Q20:你觉得将个人运动数据与教务系统实现数据连接并形成日常成绩是否能够督促大学生日常锻炼?
Q21:你觉得这项创新是否符合互联网和大数据的趋势?
Q22:您愿意接受这种新型的体育测试制度吗?
Q23:你对大学生体育考核测试制度的创新有什么意见和看法:
Q24:体育测试创新制度解释: 创新制度是指将大学生日常体育锻炼情况与每学年期初的体育测试成绩分配合理权重,如(7+3模式),大学生体育考核测试最终成绩将由这两部分组成。锻炼情况将通过智能穿戴设备 和手机运动软件实现与教务系统的实时数据连接,最终形成日常成绩。
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