亲爱的ME同学:

     您好!

     欢迎参加“ME课程质量”的调查工作!此次调查是针对专业课程授课质量进行反馈,旨在通过对授课情况的调查对课程整体作出改进。希望你抽出一点时间积极配合我们的调查工作,谢谢你的参与。

 

调研课程:管理与组织理论

上课班级:2015级ME物流工程班

任课老师:叶广宇

调查日期:2016-11-19

">
本页仅为文字内容,不可回答。

2016-2017(1)ME课终问卷-2015物流-管理与组织理论

亲爱的ME同学:

     您好!

     欢迎参加“ME课程质量”的调查工作!此次调查是针对专业课程授课质量进行反馈,旨在通过对授课情况的调查对课程整体作出改进。希望你抽出一点时间积极配合我们的调查工作,谢谢你的参与。

 

调研课程:管理与组织理论

上课班级:2015级ME物流工程班

任课老师:叶广宇

调查日期:2016-11-19

一、课前部分
开课前一周提供课程讲义给学生预习 ★ ★ ★ ★ ★
教材能满足课程学习的需求 ★ ★ ★ ★ ★
二、课中部分
对学生态度友好 ★ ★ ★ ★ ★
课程的讲授目标明确、条理清晰 ★ ★ ★ ★ ★
课程讲授富于启发性、能引导我积极思考 ★ ★ ★ ★ ★
课程的整体效果很好 ★ ★ ★ ★ ★
三、课后部分
乐意提供课后辅导 ★ ★ ★ ★ ★
对作业给予恰当的反馈 ★ ★ ★ ★ ★
四、案例部分
教学案例很大程度提高了课程的吸引力 ★ ★ ★ ★ ★
案例教学所占教学时数的比重非常合适 ★ ★ ★ ★ ★
教学案例与课程理论紧密结合 ★ ★ ★ ★ ★
案例教学互动良好 ★ ★ ★ ★ ★
以下为综合评估意见:
1、您对该课程最满意的地方是:
    ____________
2、您对该课程最不满意的地方是:
    ____________
3、您对今后再开设该门课程,有什么具体建议?
    ____________
4、您认为还有哪些问题在上述问卷调查表中没有反映出来?
    ____________