亲爱的家长:
你是否有过这样的疑问:为什么我孩子的耳朵是好的,但是叫他他不理人?为什么她的眼睛是看得见的,但是不跟我对视?为什么他不看动画片反而喜欢重复看电视广告?我的孩子是不是有自闭症?一般认为,自闭症的治疗年龄越小,效果越好。而自闭症孩子一般在一岁会开始表现得和普通孩子不一样。
那么,怎么判断孩子有没有自闭症呢?为了帮助家长早发现、早诊断、早干预、早康复,医佰康团队为家长提供在线《孤独症(自闭症)儿童评定量表》自测。
孤独症行为检核表(autism behavior checklist;ABC)。本量表由Krug(1978)编制,列出57项自闭症儿童的行为特征,包括感觉能力(S)、交往能力(R)、运动能力(B)、语言能力(L)和自我照顾能力(S)五个方面。
每项选择是与否的回答,对"是"的回答,按各项负荷分别给予不(0)、偶尔(1)、有时(2)、经常(3)、总是(4)的评分。注意事项: 家长并没有诊断能力,不能仅凭ABC量表来诊断自己的孩子是否患有自闭症,本表仅用于参考。
1.视觉辨别能力差(如对一种物体的特征.大小,颜色,位置等辨别能力差)
4.有时对很大的声音不产生吃惊反应(可能让人想到他是聋子)
7.有时对很痛苦的刺激如摔伤,割破或注射不引起反应
9.当抱看他时,感到他肌肉松弛(即他不紧贴抱他的人
14.当与其他人在一起时,呼唤他的名字,他没有反应
18.以姿势,手势表示所渴望得到的东西(而不倾向于语言表示)
24.要去拿什么东西,但又不是身体所能达到的地方(即对自身与物体的距离估计不足)
27.有某一方面的特殊能力,似乎与智力低下不相符合
28.不能执行简单的含有介词语句的指令(如把球放在盒子上或放在盒子里)
34.经常不能意识所处的环境,并且可能对危险的环境不在意
36.在日常生活中至少用15个但不超过30个短句进行交流(不到15句也打“√”)
41.经常做出前冲,旋转,脚尖行走,手指轻掐轻弹等动作
48.想要什么东西不能等待(一想要什么,就马上要得到)
54.特别喜欢摆弄,着迷于单调的东西或游戏,活动等(如来回地走或跑,没完没了地蹦,跳,拍,敲)
55.纠缠在一些复杂的仪式行为上,就像缠在魔圈里(如走路要走一定的路线,饭前或做什么事前一定把什么东西摆在什么位置,或做什么动作,否则就不睡不吃)
57.经常毁坏东西(如玩具,家里的一切用具很快就给弄坏了)