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信息学奥赛入门测试
信息学奥林匹克竞赛随着义中的特招，进入人们的视线。它不仅能提升孩子的计算思维和技能，培养逻辑思维、抽象思维、创新能力，还能促进对英语和数学的学习。更重要的是能获取专业特长，为人生加油加分。
但是不是所有人都适合参加信息奥赛呢？什么阶段学合适呢？如果你是4-6年级小学生，以下的题目可以帮助你测试一下。
请输入孩子的姓名
请输入孩子的就读年级
请输入您的手机号
某酒店共有9层楼，除第一层安排大堂和餐厅、第七层安排会议室以外，其余的楼层都是客房，每个客房的编号是一个三位数：第一位表示楼层号，第二位、第三位表示房间号，房间号从1开始。如801就表示八楼的第一个房间，844表示八楼的第44个房间……用这种编号方法最多可以标识（ ）个房间。
在a,b,c,d,e,f六件物品中，按下面的条件能选出的物品有：（ ）(1)a,b两样至少有一样 (2)a,d不能同时取 (3)a,e,f中必须有2样 (4)b,c要么都选，要么都不选(5)c,d两样中选一样 (6)若d不选，则e也不选
有规律的一列数：1,3,5,7,9……第208个数字是多少？
将1949按先加12,再减9,接着加6,然后减4的四步运算顺序,依次不断的重复计算。经过( )步计算，结果是1984。经过（ ）步计算，结果是2001。
“庆六一” 李老师买了许多的礼物，便让同学们做了个小游戏。要求第一位同学拿走总数的一半再加一份，第二位拿走剩下的一半再加一份，以此类推。结果在第四位同学拿后全部拿完，问李老师买了几份礼物。
